É uma resposta de ensino que visa assegurar uma formação geral comum a todos os alunos, proporcionando a aquisição dos conhecimentos basilares que permitam o prosseguimento dos estudos. Com efeito, o 1º Ciclo constitui-se como uma etapa fundamental no percurso escolar, visto que é aqui que alunos que completam seis anos de idade até 31 de dezembro terão contacto com a escolarização.

No 1º Ciclo serão também contempladas Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC) e a Componente de Apoio à Família (CAF), sendo estas inseridas numa estratégia alargada de articulação entre o funcionamento da escola e a organização de respostas sociais no domínio do apoio à família (CATL).

Assim sendo, constituem objetivos do 1º Ciclo do Ensino Básico:

• a) Criar condições para o desenvolvimento global e harmonioso de cada aluno, mediante descoberta progressiva de interesses, aptidões e capacidades que proporcionem uma formação pessoal, na sua dupla dimensão individual e social;
• b) Desenvolver em cada aluno a expressão escrita e oral bem como o raciocínio logico-matemático, fatores determinantes que o levam a questionar e conhecer o mundo que o rodeia;
• c) Despertar a curiosidade e o pensamento crítico;
• d)Desenvolver as capacidades de discussão, reflexão, cooperação, amizade, solidariedade e respeito pelo outro;
• e) Desenvolver a autonomia, a criatividade e a responsabilidade;
• f) Desenvolver as capacidades de pesquisa, seleção e tratamento da informação;
• g) Desenvolver valores, atitudes e práticas que contribuam para a formação de cidadãos conscientes e participativos.
• h) Colaborar com a família numa partilha de cuidados e responsabilidades em todo o processo educativo;
• i) Incutir hábitos de higiene e de defesa da saúde.